آموزش دروس سوم دبیرستان  و کنکور +المپیاد
آموزش دروس سوم دبیرستان  و کنکور +المپیاد

آموزش دروس سوم دبیرستان و کنکور +المپیاد

تیزهوشان بوشهر.....

ساختار لوییس

h20

co2


h2o2

h2po4

h2co3



فصل چهارم علوم تجربی

زمین ساخت ورقه ای 

در سال 1912 میلادی دانشمند آلمانی بنام وگنر اظهار داشت که حدود 200 میلیون سال پیش تمام خشکی ها به هم متصل و یک تکه بوده اند این خشکی رفته رفته به دو قسمت تقسیم شده و پس از آن هر قسمت نیز قطعه قطعه شده و قاره های امروزی را بوجود آمده اند سپس وگنر نظریه زمین ساخت ورقه ای را مطرح کرد.

نظریه زمین ساخت ورقه ای:
بر اساس این نظریه سنگ کره زمین یک تکه نیست بلکه از تعدادی ورقه های بزرگ و کوچک تشکیل شده است.


نکته: بعضی از ورقه ها در زیر قاره ها و بعضی دیگر در زیر اقیانوس ها و برخی هر دو را در بر می گیرد.

 



 

نکته: به هر یک از ورقه های سنگ کره یک پلیت می گویند نمونه ای از حرکت پلیت ها در سطح زمین.

 

بر اثر حرکت پلیت ها در حاضیه ورقه ها زلزله ایجاد می شود.زلزله
حرکت ناگهانی قسمتی از زمین را زلزله گویند که این حرکت موجب تخریب ساخمان ها و رانش زمین     می شود و گاهی خسارت جانی و مالی زیادی را به بار می آورد.

ریشتر
واحد شدت زلزله است که دانشمند آمریکایی به نام چالز فوانسیس ریشتر اولین بار شیوه اندازه گیری شدت زلزله را پیشنهاد داد او شدت زلزله را 1 تا 12 ریشتر بیان کرد.

 

 

نکته انرژی زمین لرزه ای که شدت آن یک ریشتر است برابر انرژی حاصل از انفجار 170 گرم تی ان تی (TNT) است. به ازای افزایش هر درجه ریشتر شدت زمین لرزه 31 برابر عدد قبلی است.

سؤال: چه عاملی در زیر سنگ کره موجب شکل پذیری و خمیر مانند بودن نرم کره می شود؟
جواب: دما و فشار بسیار زیاد در زیر سنگ کره

سؤال: چگونه قسمت خمیری گوشته ممکن است جا به جا شود؟
جواب: چون قسمت زیرین دما بیشتر از قسمت بالایی بخش خمیری شکل است این اختلاف دما باعث تغییر چگالی مواد شده و سبب جابه جایی ماده خمیری شکل می شود.

سؤال: چه موقع ورقه های سنگ کره جا به جا می شوند؟
جواب: وقتی مواد نرم کره به آرامی بالا بیایند و به طرفین کشیده شوند ورقه ها روی هم می خزند.


حرکت ورقه ها در مجاورهم به سه صورت ممکن است باشد.


1- دو ورقه از هم دور می شوند.

 


2- دو ورقه به هم برخورد کرده و نزدیک می شوند.


3- دو ورقه در کنار هم می لغزند.


پدیده های حاصل از حرکت ورقه ها:
1- ورقه های دور شونده:

بیش تر محل ورقه های دور شونده در میان اقیانوس ها قرار دارند در این مناطق مواد مذاب از بین دو ورقه خارج شده و بین دو ورقه سخت می شود و پوسته جدید حاصل می گردد.


به همین دلیل هر ساله چندین سانتی متر بر وسعت اقیانوس ها افزوده می شود.

 

2- ورقه ها های نزدیک شونده:
چون ورقه های نزدیک شونده خصوصیات فیزیکی و شیمیایی مختلفی دارند پدیده های حاصل به یکی از صورت های زیر می باشد.
الف: برخورد ورقه اقیانوسی با قاره ای:
چون ورقه های اقیانوسی نسبت به ورقه های قاره ای سنگین تر می باشند به زیر ورقه های قاره ای کشیده می شوند و باعث ایجاد گودال اقیانوسی- کوه های آتش فشان و زلزله می شوند.


ب: برخورد دو ورقه اقیانوسی:
یک ورقه به زیر ورقه دیگر فرو می رود و با خم شدن لبه ورقه ها گودال عمیق اقیانوسی ایجاد می شود. ورقه فرو رونده ذوب شده و مواد مذاب از بستر دریا خارج می گردند و بر اثر آتش فشان جزایری سر از آب بیرون آورده و جزایر قوسی تولید می گردند.



ج: برخورد دو ورقه قاره ای
هیچ کدام از ورقه ها زیر دیگری فرو نمی رود چون جرم هر دو مساوی است بر اثر چنین برخوردی کوه و زلزله شدید ایجاد می شود.

 


3- ورقه ها در کنار هم می خزند

در این محل ها نه پوسته جدید تولید می شود و نه ورقه ای تخریب می شود بلکه فقط ورقه ها کنار هم حرکت می کنند در این صورت زلزله های شدید ایجاد می گردد.


سؤالات فصل4

 


1- جملات زیر را با استفاده از کلمات داده شده کامل کنید.

 

الف: در حاشیه تمام ورقه ها همیشه ایجاد می گردد.
ب: مجموعه جزایری که در میان اقیانوسها از آب بیرون می آیندنام دارند.
ج: بر اثر تغییرمواد خمیری شکل نرم کره به سمت بالا حرکت می کند.

 

 

2- عبارات صحیح و عبارات غلط را مشخص کنید.

صحیح     غلط   

الف: تمام قاره ها قبلا به هم متصل بوده اند.

        

ب: ورقه های سنگ کره مرشب از هم فاصله می گیرند.

        

 

 

- گزینه صحیح را انتخاب کنید.

 

3)- علت وقوع زلزله مربوط به حرکات کدام بخش از کره زمین است.

 

الف: نرم کره
ب: سنگ کره
ج: گوشته
د: هسته

 

4حاشیه ورقه های سنگ کره زمین توسط کدام پدیده ها بهتر مشخص می شود.

 

الف: زلزله
ب: گودال عمیق
ج: آتشنشان
د: رشته کوههای جوان

 

5)کدام دانشمندان نظریه زمین ساخت ورقه ای را بیان کرد.

 

الف: لامارک
ب: داروین
ج: وگنر
د: ویسمن

 

6بر اثر کدام پدیده ورقه ها هر سال چند سانتی متر بر وسعت اقیانوسها افزوده می شود؟

 

الف: برخورد ورقه اقیانوسی با قاره ای
ب: دور شدن دو ورقه از هم دیگر
ج: برخورد دو ورقه اقیانوسی
د: لغزیدن ورقه ها در کنار هم


7) اگر مواد مذاب نرم کره جریانی رو به بالا داشته باشند.

الف: ورقه ها به هم نزدیک می شوند.
ب: ورقه ها از هم دور می شوند.
ج: ورقه ها در کنار هم می لغزند.
د: ورقه ها هیچ حرکتی ندارند.



8) کدام دلیل بیان کننده این است که قاره ها قبلا به هم متصل بوده اند.

الف: تشابه قاره ها
ب: تشابه سنگ های قاره ها
ج: فسیل های مشترک در قاره ها
د: هر سه مورد



9) بر اثر برخورد دو ورقه قاره ای کدام پدیده ها حاصل می شوند.

الف: گودال عمیق – زلزله
ب: جزایر قوسی – آتش فشان
ج: سنگ کره جدید – زلزله
د: زلزله - کوه



7) کدام پدیده های طبیعی در یک منطقه هر چه بیش تر باشد خسارت کمتری ایجاد می کند.

الف: آتشفشان
ب: زلزله
ج: طوفان
د: سیل

 

 

11) برای هر عبارت، کلمه مناسب انتخاب کنید.

 

الف: ایجاد جزایر قوسی و آتشفشان
ب: ایجاد کوه و زلزله
ج: ایجاد گودال اقیانوسی به موازات قاره ها
د: نه پوسته جدید و نه عمل تخریب صورت می گیرد
..oloom20.loxblog.com

فصل سوم علوم تجربی

منبع:oloom20.loxblog.com


زمین زیستگاه ما


مقدمه
زمین شناسی علمی است که درباره ساختمان زمین و موقعیت آن در فضا و علت تغییرات آن تحقیق     می کند در این علم ساختها، فرآیندها و تاریخ گذشته زمین مورد مطالعه واقع می شود. فرآیندهایی که موجب بوجود آمدن تغییرات در زمین می شوند و رویدادهای گذشته زمین و شکل های زندگی از زمان پیدایش تا امروز همه در محدوده علم زمین شناسی است.

 

علم زمین شناسی شاخه های گوناگونی دارد که هر شاخه کارشناسان مخصوص دارد.

بعضی از شاخ های زمین شناسی عبارتنداز:
1- اقیانوس شناسی:
درباره اقیانونس ها ، لایه های تشکیل دهنده آن ها، جانوران موجود در آنها مطالعه می کند.

2- هواشناسی: 
علم مطالعه پوشش گاز در اطراف زمین (هواکره) است.

3- اخترشناسی:
علم مطالعه ستارگان و کلیه اجرام آسمانی و به آن علم نجوم نیز می گویند.

4- ژئوفیزیک:
علم کاربرد قوانین فیزیک در حل مسائل مربوط به زمین

5- ژئوشیمی:
علم شناسایی مواد سازنده زمین مثل سنگ، خاک، کانی و ... است.

6- دیرین شناسی:
علم مطالعه فسیل ها و ارتباط آنها با علم زیست شناسی است. دیرین شناسی در تعیین موقعیت مخازن نفتی نقش مهمی دارد.

7- چینه شناسی:
علمی که با استفاده از لایه های رسوبی و فسیل ها دورن زمین شناسی را مشخص می کند.

 

سرگذشت زمین:

 

 

الف: لایه های رسوبی ساده ترین راه برای تعیین تاریخ گذشته زمین است اما اگر دچار چین خوردگی شده باشند باید از منابع دیگر استفاده کرد.
در هنگام چین خوردگی لایه های زیرین و بالایی به خوبی قابل تشخیص نیست در این صورت باید جنس لایه ها را مورد مطالعه قرار دارد.

ب: بهترین راه مطالعه تاریخ زمین استفاده از فسیل یا سنگواره است.

فسیل چیست؟
آثار و بقایای گیاهان و جانورانی که در دروه های گذشته زمین زندگی می کردند.

 


در بعضی شرایط یک جاندار به طور کامل به فسیل تبدیل می شود.


وقتی جاندار به طور ناگهانی در یک محیط قرار بگیرد که عوامل مخرب و تجزیه کننده به آن دست رسی نداشته باشند فسیل کامل از آن باقی می ماند.
مثال: قرار گرفتن حشره در شیره های گیاهی - فیل های ماموت در یخچال های قطبی

بسیاری از عوامل موجب تجزیه بدن جاندار و مانع تشکیل فسیل می شوند.


مکانهای تشکیل فسیل
الف: مناطق آبی (دریاها - دریاجه ها - و ..... )
بهترین منطقه برای تشکیل فسیلل محیط های کم عمق است زیرا در این مناطق جانداران آبزی و زیادی زندگی می کنند و عمل رسوبگذاری شدید است.


ب: مناطق خشکی عبارتنداز

 

 



تغییر گونه های جانداران:
در مورد بروز تغییر در جانداران فرضیه های متعددی وجود دارد اگر چه این فرضیه ها قابل آزمایش نیستند اما با دلایل و شواهد می توان آنها را قبول یا رد کرد.

1- نظریه لامارک:
استعمال یا عدم استعمال از یک اندام موجب بروز تغییر در جاندار می شود اندامی که زیاد مورد استفاده قرار بگیرد قوی تر می شود و اندامی که کار نکند رشد زیادی ندارد.

مثلا زرافه برای خوردن برگ درختان ناچار گردن خود را بالا کشانده در نتیجه گردن آن نسل به نسل درازتر شده است.


2- نظریه داروین:
طبیعت در محیط افراد سازگارتر را انتخاب می کند و آنهایی که برای زندگی در یک محیط مناسب نیستند از بین می روند.
مثال: زرافه ها دارای اندازه های متفاوتی بوده اند. آنهایی که قد بلند داشته دسترسی به غذا داشته و زنده مانده اند اما زرافه های کوتاه قد بر اثر کمبود غذا از بین رفته اند.


فکر انتخاب طبیعی چگونه در ذهن داروین ریشه گرفت؟
او مشاهده کرد که تعداد اولاد جانداران از والدین بیشتر است اما جمعیت انواع گونه ها همیشه ثابت است.

داروین از این فرضیه سه نتیجه گرفت:

1- در یک محیط خاص فقط تعداد معینی از جانداران می توانند زندگی کنند.
2- بین افراد یک نوع تفاوت فردی وجود دارد همه از نظر سازگاری مشابه نیستند.
3- افرادی که سازگاری بیش تری دارند از شانس بیش تری برای زنده ماندن برخوردار هستند.


جهش:
به صفاتی که به طور ناگهانی در یک فرد ظاهر می شوند و قابل ارثی شدن هستند جهش می گویند.

نظریه دووریس در مورد جهش:
او جهش را عامل ایجاد کننده صفات ثانویه در جانداران دانست.

چگونگی بروز جهش:

جهش بر اثر تغییر مولکول های DNA که ماده اصلی کروموزوم است بوجود می آید این ماده بسیار با ثبات است و کمتر دچار تغییر می شود به همین دلیل طی میلیون ها سال انواع گونه جانداران بدون تغییر باقی مانده اند.

 


سؤالات فصل 3

 

1- جملات زیر را با استفاده از کلمات داده شده کامل کنید.

 

الف: آثار جانداران در بین سنگ ها گویند.
ب: در عمل جهش تغییر در ساختمانصورت می گیرد
ج: مناسب ترین محیط آبی جهت تشکیل فسیلمی باشد.
د: بیش ترین شواهد زمین شناسی بین سنگ هایمی باشد.

 

 

2- عبارات صحیح و عبارات غلط را مشخص کنید.

صحیح     غلط   

الف:در رسوبگذاری لایه های زیرین قدیمی تر از لایه های بالایی است.

        

ب: بیش تر جانداران بر اثر عوامل محیطی دچار جهش می شوند.

        

 

 

- گزینه صحیح را انتخاب کنید.

 

3) انتخاب طبیعی نظریه کدام دانشمندان است.

 

الف: لامارک
ب: داروین
ج: ویسمن
د: دووریس

 

4) یافته شدن فسیل مرجان در یک منطقه نشان دهنده چه محیطی در گذشته است.

 

الف: رودخانه
ب: دریای عمیق
ج: دریای گرم و کم عمق
د: دریاچه آب شور

 

5) کدام گزینه ها کاربر فسیل ها می باشد؟

 

الف: تامین انرژی
ب: تعیین آب و هوای گذشته
ج: تشخیص شور یا شیرینی آب دریا
د: هر سه مورد

 

6) کدام عامل زیر موجب ایجاد جهش در جانداران می شود؟

 

الف: مواد رادیو اکتیو
ب: داروها
ج: مواد شیمیایی
د: هر سه مورد


7) چه موقع لایه های رسوبی دلیل معتبری برای تعیین سن رسوبات نمی باشد.

الف: وقتی لایه ها دچار چین خوردگی شده باشند.

ب: وقتی لایه ها یکنواخت و بدون چین خوردگی باشند.

ج: وقتی لایه ها تحت فشار زیاد قرار بگیرند.

د: وقتی درون لایه ها فسیل پیدا شود.

 

8) فکر انتخاب طبیعی از آن جا در ذهن داروین ریشه گرفت که مشاهده کرد:

 

الف: تعداد والدین با فرزندان برابر است.
ب: تعداد فرزندان بیش تر از تعداد والدین
ج: بین جانوران رقابت وجود داشت
د: زندگی از ساده به پیچیده تحول یافته است.

 

9) کدام خرگوش در محیط بیابانی شانس زنده ماندن بیش تری دارد.

 الف: خرگوش قهوه ای با گوش های کوتاه
ب: خرگوش قهوه ای با گوش های بلند
ج: خرگوش سفید با گوش های کوتاه
د: محیط در زندگی خرگوش تاثیر ندارد.

 

10)وجود کدام عوامل زیر از تشکیل فسیل جلوگیری می کند.

 الف: رسوبات دانه ریز
ب: خاکستر آتشنشان
ج: جانداران تجزیه کننده
د: یخچالهای طبیعی

 

 

 

11) برای هر عبارت، کلمه مناسب انتخاب کنید.

 

الف: رشته هایی که در هسته سلول قرار دارند
ب: تغییر این ماده موجب جهش می شود
ج: ذخیره آب در ریشه کاکتوس نشانه این واقعیت است
د: سبقت گرفتن یک جاندار از همنوع خود جهت زنده ماندن
..

جغرافیا

به ادامه مطلب بروید.

ادامه مطلب ...

آموزش علوم تجربی(رشد)

منبع:nz1.blogfa.com روی عکس کلیک کنید.

سال سوم راهنمایی

  سوم راهنمایی


قرینه نسبت به بردار مختصات

اگر در بردار مختصات طول=2 و عرض=1 باشد در اینصورت:

در قرینه کردن نسبت به محور عرض ها علامت طول عوض می شود(طول=2-)

در قرینه کردن نسبت به محور طول ها علامت عرض عوض می شود(عرض=1-)

در قرینه کردن نسبت به مبدا مختصات علامت طول و عرض عوض می شود.طول=2- و عرض=1-

در قرینه کردن نسبت به نیمساز ناحیه 1 و 3 جای عرض و طول عوض می شود طول=1 عرض =2

در قرینه کردن نسبت به نیمساز ناحیه 2و 4 جای عرض و طول و علامت هر دو عوض می شود طول=1- عرض=2-

در قرینه کردن نسبت به نقطه دلخواه(طول=3 و عرض=4) 

دو برابر طول نقطه دلخواه-طول نقطه

دوبرابر عرض نقطه دلخواه-عرض نقطه

مثال برای قرینه نسبت به نقطه دلخواه:

2x3-2=طول

2x4-1=عرض

عرض=7

طول=4